EGAL-EPRIM - Ceneval de Educación Primaria $297.00

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Ceneval de Educación Primaria



Introducción:


EGAL-EPRIM - Ceneval de Educación Primaria . Esta guía constituye un apoyo informativo para las personas que cuentan con los conocimientos, las habilidades y la experiencia frente a grupo como docentes en educación primaria y desean obtener su título y cédula profesional

Describe los procedimientos y requisitos que deberán cubrir los sustentantes.
Para poder participar en el proceso de acreditación de la Licenciatura en educación Primaria (EGAL-EPRIM).

Al revisarla, el sustentante podrá familiarizarse con las características del las dos etapas que integran este proceso.

La primera consiste en el examen general de conocimientos; la segunda, en demostrar la competencia docente en el ámbito de la educación primaria mediante la presentación de un portafolio de evidencias de la competencia docente: plan de clase, clase videograbada y trabajo escrito. La guía está conformada por tres capítulos:

Capítulo I.

Características del proceso de evaluación. Da a conocer el perfil de los aspirantes que pueden participar en la acreditación de la Licenciatura en Educación Primaria y los requisitos que deben cubrir.

Capítulo II.
Descripción del proceso de evaluación.

Presenta las dos fases que comprenden el proceso de evaluación. En la primera Fase se describe el propósito del examen, las características técnicas que lo conforman, así como la estructura y los contenidos que se evalúan; además, incluye ejemplos de los tipos de preguntas que pueden encontrar en el examen y una propuesta bibliográfica.

Asimismo, ofrece algunas recomendaciones y sugerencias para la presentación del examen de conocimientos e instrucciones para su aplicación. Describe la forma en que se califica el examen y el procedimiento para consultar los resultados.

En la segunda fase se describe en qué consiste la evaluación del Portafolio de evidencias de la competencia docente, los elementos que lo conforman (plan de clase, clase videograbada y trabajo escrito), las reglas para el envío del Portafolio, el procedimiento para registrarse, consulta de los resultados y la forma en que se
califican.

Capítulo III.
Después de la evaluación.
Indica los documentos y requisitos para tramitar el título y la cédula profesional, así como las oficinas encargadas de realizar el trámite.

Al final de la guía hay dos anexos con recomendaciones técnicas para la clase
videograbada, y el directorio de las Oficinas de Servicios Federales de Apoyo a la Educación

Temario de Examen Ceneval:


EGAL-EPRIM - Ceneval de Educación Primaria

GUIA DEL EXAMEN GENERAL DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA LA ACREDITACION DE LA LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA ACUERDO 286 DE LA SEP

Estructura del examen

El examen cuenta con 200 reactivos, divididos en 5 áreas diferentes que se muestran a continuación.

Conocimiento del niño
Características de los niños y su contexto
Necesidades educativas especiales
Teorías del aprendizaje

Currículum de la Educación Básica (Primaria)
Propósitos y enfoques educativos
Organización y secuencia de contenidos
Dominio Disciplinario

Identidad profesional y ética del docente
Marco normativo y filosófico del Sistema
Educativo Mexicano y políticas de la educación básica
Génesis y transición de la profesión docente
Gestión escolar


Competencias didácticas
Planeación de la enseñanza
Evaluación de los aprendizajes

Desarrollo profesional
Estrategias para la enseñanza
Análisis y reflexión sobre la práctica docente
Conocimientos y habilidades para el aprendizaje permanente


Formatos de reactivos del examen

Los reactivos incluyen un enunciado o base, en el cual se define una pregunta
o se formula un problema para ser contestado y cuatro opciones de respuesta
de las cuales una es correcta y tres son distractores o respuestas incorrectas

Los reactivos que se utilizan en el examen son de opción múltiple y se presentan
con alguno de los siguientes formatos:

1. Cuestionamiento directo
2. Jerarquización u ordenamiento
3. Completamiento de oraciones
4. Relación de columnas
5. Elección de elementos de un listado


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