EGAL-HIS - Ceneval de Historia 2025
Introducción:
EGAL-HIS - Ceneval de Historia . Esta guía está dirigida a quienes sustentarán el Examen General para la Acreditación de Conocimientos Equivalentes a la Licenciatura en Historia (EGAL-HIS) en el marco del
Acuerdo Secretarial 286 y su diverso modificatorio 328. Su propósito es ofrecer información que permita a los sustentantes conocer las características del examen, sus objetivos, los contenidos que se evalúan, el tipo de preguntas (reactivos) que encontrarán en el examen, así como con algunas sugerencias de estudio y de preparación para presentar el examen.
Asimismo se describen las características de la población a quién está dirigido, cómo fue elaborado, su estructura, las condiciones en las que se llevará a cabo su aplicación y la bibliografía de consulta para cada tema.
Como parte del Plan Nacional de Desarrollo en octubre de 2000 la Secretaría de Educación Pública (SEP) emitió el Acuerdo Secretarial 286, el cual establece los lineamientos para la acreditación de conocimientos correspondientes a todos los niveles educativos o grados escolares, adquiridos en forma autodidacta o por experiencia laboral.
En ese mismo año, la SEP designa al Ceneval como instancia evaluadora del Acuerdo 286.
En julio de 2003 se emite el Acuerdo 328, que establece el porcentaje requerido de créditos para que el interesado sea aceptado en el proceso de evaluación. En caso de no cubrir el anterior requisito, se prevé que los colegios de profesionistas decidan la aceptación o rechazo del proceso de evaluación.
El EGAL-HIS es un examen que evalúa el rendimiento
de los sustentantes con respecto a
los conocimientos y habilidades considerados básico
s y necesarios para un desempeño
profesional de buena calidad.
Está diseñado con base en el Perfil Referencial (PR
), cuyo marco es el perfil general de
egreso para la carrera de Licenciatura en Historia,
establecido por diferentes instituciones
educativas públicas y privadas.